Cosechando aprendizajes

     Esta semana, en la unidad 2 del MOOC  "Visual Thinking" hemos abordado los elementos, formatos y herramientas que podemos utilizar en el pensamiento visual.       Como nuevo reto, nos plantean comenzar a crear una biblioteca personal básica de recursos visuales y participar en el evento visual llamado "Con tu inicial, anímate a garabatear". Una iniciativa que consiste en dibujar un elemento a partir de la primera letra de nuestro nombre.       Yo he querido representar 2 conceptos con la letra A de Almudena.       Les invito a adivinarlos.       Pueden dejar sus apuestas en comentarios. Esto me ayudará a conocer si mi representación ha sido acertada o no.       Seguimos aprendiendo...  

       En esta nueva ocasión, el MOOC de visual thinking, nos presenta un nuevo reto centrado en el autor Dan Roam y su obra "Tu mundo en una servilleta". Un reto, cuyo objetivo es intentar transmitir una idea aplicando la regla de 6x6, creada por este autor.       Esta regla, se centra en 6 preguntas básicas:   ¿Quién?, ¿Cuánto?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo? y ¿Por qué? que este autor  plantea como necesarias para comprender una idea o problema, y que pueden ser representadas a través de dibujos simples.   El concepto que he querido transmitir aplicando esta regla del 6x6 es:  Educar en la naturaleza. Les presento 2 bocetos que he realizado de la misma idea. 

  HERRAMIENTAS Y MATERIALES "VISUAL THINKING"     El nuevo reto que nos ofrece el Mooc "Visual Thinking en educación es realizar una investigación acerca de los diferentes materiales que se pueden utilizar para trabajar el dibujo, tanto a nivel manual como digital.       Habitualmente, yo utilizo herramientas analógicas ( portaminas, lápices, ceras, lápices, rotuladores de diferentes grosores, rotuladores acuarelables, acuarelas, etc. Desde siempre me ha gustado, garabatear en cuadernos de páginas en blanco y desde la pandemia, se ha acrecentado aun más esta necesidad. Hacerlo me ayuda a relajarme, a divertirme y a expresarme.       En estos tiempos también he descubierto el arte del Zentangle, técnica que se usa como medio de meditación, pero también para sacar nuestro yo creativo. Una herramienta que estoy utilizando con mi alumnado para fomentar su creatividad, trabajar la atención y potenciar su concentración mental. También nos...

  REFLEXIÓN SOBRE PENSAMIENTO VISUAL             Desde el curso Visual Thinking en educación, hoy nos proponen un nuevo reto: reflexionar sobre qué es  para mí  visual thinking  y qué puede aportarme en mi desarrollo profesional.         Para mí, visual thinking es una herramienta que con su puesta en práctica, nos ayuda a sistematizar  de manera global una determinada  información y nos permite plasmarla de manera esquemática  a través de dibujos simples y textos cortos.          Es u na  técnica , que nos puede ayudar a comprender, analizar e interiorizar en mayor medida una información  y  a la vez n os permite  impulsar nuestra creatividad .     A su vez, considero que e s una herramienta para desarrollar ideas y resolver problemas, ya que al pensar visualmente estamos creando conceptos mentales y generando puentes y vínculos...

                               MOOC "VISUAL THINKING EN EDUCACIÓN " Nuevo año, nuevos aprendizajes. Esta vez de la mano del Mooc "Visual Thinking en educación". ¡Hola a todos/as!       Mi nombre es Almudena y soy maestra en servicios sociales. Desarrollo mi labor docente con menores en riesgo de exclusión social que residen en zonas desfavorecidas.       Comienzo este curso, ilusionada y con muchas ganas por adquirir nuevos conocimientos y herramientas que seguro podré aplicar con mi alumnado, y estimular así su interés por el aprendizaje, de una manera dinámica y atractiva. Aquí os dejo mis primeros intentos, tanto a lápiz, como con otras aplicaciones para crear avatares, como: bitmoji, voalá y crearunavatar.com                 Espero que os gusten. Seguimos aprendiendo...